🉑兰州石化职业技术学院英语老师简介

### 兰州石化职业技术学院的英语老师究竟有何独特之处？

在职业教育领域，兰州石化职业技术学院以其鲜明的专业特色和强大的师资队伍备受关注。其中，国际教育学院的英语教师团队更是凭借创新教学和丰硕成果脱颖而出。今天，让我们走近这些英语教师，探寻他们如何以专业与热情塑造新时代技术人才的语言能力。

#### 多元背景与专业实力并存
兰州石化职业技术学院国际教育学院的英语教师团队由48名专职成员组成，涵盖教授、副教授、讲师及外籍教师等多层次人才结构。团队中既有深耕语言教育多年的资深教授，如全国翻译专业资格二级笔译认证的王鹏教授，也有刘珊、赵梓男等年轻骨干教师。值得注意的是，10余名教师具备企业一线工作经历，将石化行业的实践需求融入语言教学，形成了“语言+职业”的特色培养模式。

#### 教学创新：从课堂到赛场的突破
团队注重教学方式的革新，通过外研社教材活用、数字技术融合、课程思政渗透等手段，打造互动式课堂。例如，刘珊、徐静等教师组成的公共英语团队曾获外研社“教学之星”大赛全国半决赛二等奖，其教学设计将石化专业场景与英语应用结合，通过虚拟仿真实训室、同声传译实验室等设施，强化学生职场语言能力。这种“产教融合”的实践，使得学生不仅能通过英语四六级考试，更能在涉外业务中流畅沟通。

#### 国际化视野与社会责任
学院的英语教育始终与国际化接轨。教师团队不仅参与中-文“1+1+1”恒逸石化人才联合培养项目，还曾选派8名教师赴非洲、欧洲等地担任企业主翻，助力“一带一路”建设。此外，学院通过中国传统文化体验馆等平台，培养学生用英语传播中国文化的能力，彰显职业教育的人文价值。

#### 科研与育人双轨并行
团队坚持教学与科研并重，主持多项省级课题，出版专著并开发精品课程。例如，应用英语专业作为省级特色专业，其课程体系覆盖听、说、读、写、译综合能力，同时要求学生考取导游证、报关员证等职业资质，提升就业竞争力。学生也在英语演讲赛等赛事中屡获佳绩，成为学校“工匠摇篮”理念的生动注脚。

#### 未来展望：技术与人文的深度融合
面对产业升级需求，这些英语教师正探索更多元化的教学路径。从石化设备英文操作手册编写，到跨境电子商务语言服务，他们的课堂不断向行业前沿延伸。正如王鹏教授所言：“职业教育的英语教学不仅要教会语言，更要培养具有全球视野和工匠精神的技术人才。”这种理念，或许正是兰州石化职业技术学院英语团队持续发光发热的核心动力。